Seminário discute Bolsas Permanência

Teve início na manhã de hoje, 3 de dezembro, e dura até o dia seguinte, o Seminário de Avaliação de Programas Sociais: projeto bolsas permanência, da Pró-reitoria da Comunidade Universitária (Procom/UFG). O seminário, que fará o balanço de um dos projetos da Procom, tem como objetivo contribuir para a permanência dos alunos de baixa renda na universidade, oferecendo a eles o acesso a uma educação de qualidade inserida em um projeto de formação crítica e humanista. Será promovido durante os dois dias de evento um diálogo entre os participantes para permitir análise do projeto, visando traçar estratégias de superação de dificuldades. Na abertura o músico e mestrando da Escola de Musica e Artes Cênicas (EMAC/UFG), Manuel Nunes, fez uma apresentação, e o artesão Hudson Carlos da Conceição expôs algumas de suas obras.

Compareceram à abertura do evento o coordenador de serviço social da Procom, Amadeus Alves Pinto, a coordenadora nacional do Fórum Nacional de Pró-reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis, Raquel Nunes da Cunha (UNB), o pró-reitor de Assuntos da Comunidade Universitária da UFG, Ernando Melo Filizzola, a pró-reitora Sandramara Matias Chaves e o vice-reitor Benedito Ferreira Marques. Ernando Filizzola ressaltou a presença de representantes de outras instituições de ensino que contribuem para o debate e a discussão sobre esse tema de fundamental importância para que as universidades propiciem oportunidades iguais de acesso à educação superior. Já a pró-reitora de Graduação ressaltou a grande necessidade de ações conjuntas, como as ações afirmativas, que colaboram para a permanência dos estudantes na universidade.

Raquel Nunes salientou o momento de expansão vivido pelas universidades federais brasileiras e lembrou que os estudantes, ao escolherem o curso do ensino superior, necessitam também, além de muito cuidado na hora da decisão, do apoio das instituições. O vice-reitor da UFG, que se aposentará compulsoriamente no início de 2010, lembrou sua carreira e as dificuldades que enfrentou ao longo de sua formação acadêmica. Além disso, segundo Benedito Marques, falta ainda a realização de um forte trabalho de esclarecimento dos estudantes do ensino médio para ajudá-los a analisarem melhor suas escolhas de curso superior.