UFG recebe ministro da Educação

Texto: Caroline Pires

Fotos: Carlos Siqueira

A Universidade Federal de Goiás (UFG) recebeu ontem, dia 22/09, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, e sua comitiva. Na ocasião, o ministro, acompanhado pelo secretário de Educação Superior do MEC, Marcus Vinícius David, visitou o Centro Regional para Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (CRTI), o Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais (LabTIME) e acompanhou o andamento da obra do Espaço Intercultural Indígena da UFG, um projeto de mais de R$ 17 milhões que foi viabilizado por recursos do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) das Universidades Federais. O objetivo da visita foi apresentar os projetos desenvolvidos na instituição, reforçando o impacto positivo de suas ações educacionais e tecnológicas. O álbum de fotos será em breve disponibilizado nesta notícia. 

Por onde passo, o ministro fez questão de conhecer a história das pessoas

Ao visitar esse espaço intercultural, considerado um símbolo de democratização, o ministro Leonardo Barchini destacou que, nos últimos 20 anos, o número de matrículas nas universidades federais mais que dobrou, o que foi viabilizado pelo acesso mais democrático promovido pela política de cotas. “É preciso manter essa mentalidade. Nós não podemos viver novamente um momento de trevas na educação. Esta obra aqui, sem dúvida, será um marco e um exemplo de inclusão para outras universidades federais”, defendeu o ministro. Já a reitora da UFG, Sandramara Matias Chaves, afirmou que a visita ofereceu uma pequena amostra do potencial da universidade para o desenvolvimento do país: “Esperamos toda a equipe do ministério na inauguração deste espaço”, convidou.

Mesclando mídias, educação e tecnologia, o ministro visitou o Laboratório de Multimeios e Versos (LabVERSO) e o Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais(LabTIME)

Durante a visita ao Labverso, vinculado ao LabTIME, o coordenador Gilson Barreto apresentou o estúdio de som e vídeo onde são realizadas gravações de alta qualidade. Na ocasião, ele mostrou o espaço onde está sendo realizado o desenvolvimento e a modelagem de um jogo eletrônico que será utilizado para novos modos interativos de aprendizagem. “Por meio do uso de tecnologias e mídias, estamos desenvolvendo diversos projetos com o objetivo de permitir novas formas de educação”, explicou o professor.

Atualmente, são mais de 90 bolsistas atuando nos diversos projetos do laboratório. No último ano, o LabTIME recebeu cerca de R$ 6 milhões do Ministério da Educação (MEC) para o desenvolvimento de 10 projetos que estão sendo executados. O ministro fez questão de conversar com estudantes envolvidos no desenvolvimento dos projetos e entender a realidade deles. “Muitos de vocês entraram aqui como estagiários e continuam envolvidos. Com certeza, os seus pais têm muito orgulho dessa trajetória”, afirmou o ministro.

Em visita ao CRTI, comitiva acompanhou laboratório e entendeu a potencialidade das análises que são realizadas no centro

No CRTI, o ministro conheceu a Divisão de Imagens e Análise Pontual, onde lhe foram apresentados o microscópio eletrônico de alta resolução acoplado a um espectrômetro de massas e alguns resultados obtidos por meio desse sistema. Na Divisão de Análise Química e Estrutural, foram demonstrados os equipamentos de fluorescência e difratometria de raios X utilizados para determinar a composição elementar e a estrutura cristalina de sólidos, incluindo um recém-adquirido sistema de microdifração de raios X. Já na sala limpa, foi apresentado o sistema de Espectrometria de Massas com Plasma Induzido por Acoplamento Indutivo (ICP-MS), equipamento sofisticado para análise elementar, sendo especialmente adequado para a análise de terras-raras.

Segundo o coordenador do CRTI, Jesiel Freitas Carvalho, a visita foi importante para que o ministro pudesse conhecer ações de alta e média complexidade e serviços tecnológicos que são prestados a empresas e setores produtivos. “Sem dúvida, foi possível que toda a comitiva compreendesse ainda melhor como a UFG colabora para o avanço da ciência, da tecnologia e para o desenvolvimento econômico e social do estado e do país”, finalizou.