Participe da pesquisa sobre empreendedorismo na UFG!
Estudo vai classificar a UFG no Ranking de Universidades Empreendedoras 2019
Participe da pesquisa para elaboração do Ranking de Universidades Empreendedoras (RUE). Em 2017, a Universidade Federal de Goiás (UFG) foi reconhecida como a quarta universidade que mais inova no país e, em 2019, queremos que a UFG suba ainda mais no Ranking. Por isso, é muito importante que os estudantes participem da pesquisa de percepção. Clique aqui para preencher o formulário.
Sobre a pesquisa
Com o objetivo de contribuir para a construção de um Brasil mais educador, a Confederação Brasileira de Empresas Juniores, com o apoio de outras organizações estudantis com atuação a nível nacional e da Triple Hélix Association, criou o Ranking de Universidades Empreendedoras (RUE). Desde 2016, o RUE analisa as práticas empreendedoras nas Universidades, levando propostas e sugestões dos próprios alunos de como melhorar as universidades em todo o país.
“Universidade empreendedora é a comunidade acadêmica, inserida em um ecossistema favorável, que desenvolve a sociedade por meio de práticas inovadoras.” Esse foi o conceito de universidade empreendedora, definido através da co-construção com os próprios estudantes universitários em uma pesquisa de percepção.
Os indicadores avaliados pelo RUE e tidos como influenciadores no ecossistema empreendedor universitário são: extensão, inovação, internacionalização, infraestrutura, capital financeiro e cultura empreendedora – os quais são utilizados como forma de avaliar as universidades e elaborar o ranking.
O Ranking de Universidades Empreendedoras é elaborado a cada 2 anos. Para a versão do RUE 2019 serão consultadas mais de 190 Universidades, de todos as 27 unidades federativas do Brasil, contando também com o importante auxílio da Universidade Federal de Goiás na aplicação da pesquisa de percepção e na coleta de dados em geral. É válido ressaltar que a pesquisa de percepção, além de coletar os insumos necessários para o RUE, é uma forma de escuta social dos alunos acerca das universidades, o que também gera insumos que contribuem para a melhoria das mesmas e do ensino em geral, especialmente ao que tange a cultura empreendedora e a infraestrutura disponibilizada para tal.

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